心理发展与健康管理中心2021年工作要点

2021年，心理发展与健康管理中心继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，围绕学校中心工作，以普及健康知识、优化健康服务、完善健康环境、提升健康水平为重点，全方位、多途径、多形式开展健康教育与促进工作，为全校教职工生身心健康提供保障，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

一、优化心理发展与健康管理网络体系

目标任务：构建协同推进的健康工作机制，实现师生员工心理发展和健康管理工作全覆盖。

工作措施：调整学校心理发展与健康管理领导小组和心理危机预防与干预领导小组；优化学校-学院-班级（研究生党支部）-寝室四级运行的本科生、研究生心理发展与健康管理网络工作体系。修订学校心理健康及心理咨询的政策文件；进一步明确“四级”网络体系工作制度与职责，强化班级心育委员和寝室长基础层级建设。

二、加强心理发展与健康管理工作队伍建设

目标任务：提升专兼职教师队伍和学生干部队伍的专业水平和工作能力。

工作措施：选派心理咨询专兼职教师接受高层次的专业培训与督导，全年专职教师培训平均每人力争达到40学时；开展辅导员、班导师心理与健康相关知识与技能的校本培训；开展研究生、本科生心委会干部、心育委员、班长和寝室长健康知识及技能培训；开展学生干部骨干心理行为训练等团建有活动；抓好心灵相约工作室建设。

三、完善健康监测与评估体系

目标任务：准确把握教职员工心理健康动态，对可能出现健康问题的个体，及时预警，有效防范各类健康风险。

工作措施：开展好2021级本科、研究生的心理测评工作；为有需求的教职工开展个体心理测评；完善本科生、研究生健康监测数据库，对可能出现健康问题的个体，及时发出预警信息。

四、做好人文关怀与心理疏导工作

目标任务：促进教职工生身心健康发展。

工作措施：认真贯彻落实国家、辽宁省、阜新市及学校关于常态化疫情防控新要求，做好心理疏导工作；开展教职员工健康管理服务活动；开展特殊群体筛查与帮扶工作，建立学生身心健康档案；开展老同志心理健康与关怀服务；定期开展线上、线下个体、团体心理咨询与辅导。

五、开展健康知识宣传与普及工作

目标任务：提升教职工生身心健康意识和水平。

工作措施：大一年级开设《大学生心理健康教育》必修课，将心理健康教育课程纳入研究生人文素质课，开展《心理健康教育》微课大赛，完善心理健康课程体系，持续推进心理健康课程思政校级示范课和辽宁省一流本科课程建设；开展“两月一赛”品牌活动为主体的心理文化活动、评优活动，疾病预防宣传活动，各类主题的心理行为训练活动，浓厚校园心理文化氛围；定期举办心理发展与健康管理大讲堂，定期组织全校心理发展与健康管理主题班会，定时更新网站、微信公众号等新媒体信息；全年力争主流媒体报道学校心理发展与健康管理特色工作1-2次。

六、推进辽宁省高校心理健康教育示范校建设和社会服务工作

目标任务：扩大学校的知名度和影响力

工作措施：加强心理发展与健康管理中心软硬件建设，迎接新一轮辽宁省高校心理健康教育示范校评估检查；关注社会需求，为企事业单位提供社会服务。

七、抓好思想政治理论水平提升和党风廉政建设

目标任务：增强政治意识和廉洁自律水平

工作措施：认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，把树牢四个意识、坚定四个自信，坚决做到两个维护贯彻落实到心理发展与健康管理的理论研究、教学科研、咨询服务、学术交流各项工作中，确保工作的政治方向和思想理论引领；严格落实党风廉政建设要求，巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效。

辽宁工程技术大学心理发展与健康管理中心

                                                 二O二O年三月十六日