2020年是决胜全面建成小康社会和实现“十三五”规划收官之年，心理发展与健康管理中心总体工作思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实国家关于实施“健康中国战略”的法律、政策和文件精神，围绕学校中心工作，以普及健康知识、优化健康服务、完善健康环境、提升健康水平为重点，全方位、多途径、多形式开展健康教育与促进工作，为全校教职工生身心健康和学校建设国内一流研究应用型大学提供保障。
本年度重点工作任务分为以下几方面。
一、完善健康促进的工作体系及制度，保障工作规范开展
1.构建与优化心理发展与健康管理工作体系与机制。认真贯彻落实国家关于实施“健康中国战略”的法律、政策和文件精神，构建、优化学校-学院-班级（研究生党支部）-寝室四级运行的本科生、研究生心理发展与健康管理网络工作体系。构建学校有关部门参与的协同推进的健康工作机制，实现师生员工心理发展和健康管理工作全覆盖。
2.制定与完善学校心理发展与健康管理相关工作制度。依据国家新冠肺炎疫情防控新要求，制定《辽宁工程技术大学应对突发公共卫生事件心理危机干预细则》、修订《辽宁工程技术大学学生心理危机预防及干预手册》，为师生员工身心健康发展提供制度保障。
二、加强师资队伍建设，提升专兼职教师素质和能力
1.提升心理咨询专兼职教师素质。选派心理咨询专兼职教师到省内外参加培训和接受专业督导，全年专职教师平均每人力争达到40学时。加强心理咨询专兼职教师校本培训，使专兼职教师能够不断使用新技术为师生员工服务。
2.培养专职的健康管理师。选派心理咨询专职教师、校医院医生参加人社部举办的健康管理师培训，获取健康管理师职业资格证书。
3.抓好辅导员、班导师队伍的健康能力建设。开展辅导员、班导师队伍心理发展与健康管理知识培训。成立辅导员心理成长小组，促进辅导员心理成长和工作能力提升。
4.做好研究生、本科生学生骨干培养、培训。开展研究生、本科生心委会干部、心育委员、班长和寝室长健康知识及技能培训，增强他们的责任感，提升他们的工作能力。
三、抓好健康知识教育、宣传，提升师生员工健康意识和水平
1.认真抓好心理健康教育。大一新生开设《心理健康教育》必修课；研究生开设《心理健康教育》专题讲座；同时，进行心理健康选修课程体系开发、建设工作，力争开设1-2门心理健康选修课。
2.努力做好健康知识宣传、普及工作。充分利用网站、公众号、QQ群等载体，宣传健康教育知识和健康管理工作；定期举办心理发展与健康管理大讲堂，普及健康知识、倡导健康生活方式，塑造师生员工的阳光心态和保健意识。
3.积极搞好对外宣传工作。全年力争主流媒体报道学校心理发展与健康管理特色工作1-2次。
四、推动评估体系建设，为全校师生员工身心健康把脉
1.抓好心理测评工作。为有需求的教职工开展个体心理测评；开展好2020级本科、研究生的心理测评工作；建立师生员工心理健康档案。
2.抓好身体健康状况排查工作。联合校医院、校工会等部门，在中华路校园和玉龙校园分别建立健康预警平台，抓好不同层次人群的身体健康状况排查工作，对可能出现健康问题的个体，及时发出预警信息。
五、开展咨询服务工作，保障师生员工身心健康发展
1.抓好心理咨询服务工作。针对全校教职员工和学生开设新冠肺炎心理援助热线和线上团体心理辅导活动，确保疫情防控期间的心理安全；开展个体心理咨询，帮助其解决个别心理问题；适时组织团体心理辅导，提高师生员工整体心理素质。
2.开展特殊群体学生帮扶和心理危机干预工作。开展特殊群体学生排查、健康管理与风险提示工作；关心支持特殊群体学生身心发展；按照操作规程，及时排查、干预处于心理危机中的学生。
3.推进教职工“EAP”（员工帮助计划）服务。围绕教职工在职涯规划、职业倦怠、婚姻家庭、亲子关系等方面存在的问题，适时提供指导，满足教职工发展需求。
4.加强离退休老同志健康管理，推动开展老同志心理健康与关怀服务。
六、推动校园健康文化建设，增强工作实效性
1.开展校园心理健康教育品牌文化活动。面向全校研究生、本科生，举办“两月一赛”——第十九届5·25心理健康教育宣传活动月、2020级学生心理健康教育宣传活动月、第十四届校园心理情景剧大赛等心理健康教育宣传活动，在校园中营造良好的心理文化氛围，提升校园心理文化水平。
2.开展疾病预防活动。举办“新冠肺炎防控”“艾滋病预防教育”、“世界预防自杀日”“健康生活方式养成”“世界防治结核病日”等宣传教育活动，促进全校教职员工和学生关注自身健康，养成良好生活习惯，增强自身体质。
3.开展评优表彰激励活动。评选2019-2020年度心理健康教育工作先进单位、优秀心委会、心理健康教育先进个人，并进行表彰，发挥典型示范带头作用。
4.举办师生员工喜闻乐见的运动项目。大力开展师生员工各类主题的心理行为训练活动，趣味有氧运动项目，寓心理发展与健康教育于活动之中。
5.组织全校心理发展与健康管理主题班会活动2次。
七、强化阵地建设，促进工作科学化、规范化
1.建立心理发展与健康管理信息系统。开发涵盖我校所有教职员工和学生的健康数据库，便于及时查阅和跟踪个体心理及健康状况，为学校人力资源优化提供保障。
2.加强学生自律组织建设。完善学校心委会、学院心委会等学生自律组织的职责，充分发挥其在心理发展与健康管理中的作用。
3.推进辽宁省高校心理健康教育示范校建设。完善心理咨询场所及各功能室的软硬件设施、设备，增强社会服务功能，发挥示范、引领作用，不断扩大学校的知名度和影响力。
八、抓好思想理论水平提升和党风廉政建设，保障工作可持续发展
1.强化思想理论武装。坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把牢固树立四个意识、坚定四个自信，做到领个维护贯彻落实到心理发展与健康管理的理论研究、教学科研、咨询服务、学术交流各项工作中，确保工作的政治方向和思想理论引领。
2.加强作风建设。严格落实党风廉政建设要求，认真履行领导班子“一岗双责”，巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成效，高质量完成巡视整改、主题教育整改等各项工作任务。
附件：心理发展与健康管理中心2020年工作月度安排
辽宁工程技术大学心理发展与健康管理中心
二O二O年三月九日
