各学院：

为了提升常态化疫情防控形势下大学生心理保健意识和水平，以校园心理文化品牌活动缓解疫情对学生身心健康造成的冲击和影响，促进学生心理成长，塑造学生理性平和、积极健康的心态，学校拟举办辽宁工程技术大学第十四届校园心理情景剧大赛，具体安排如下：

一、组织形式

大赛由校心理发展与健康管理中心主办，校大学生心理健康自我教育委员会承办，以学院为单位选送1件原创作品参赛。

二、大赛主题

感恩你我  成就梦想

三、参赛内容

以校园心理情景剧的形式讲述身边防疫战疫的故事，诠释心理健康问题，传播心理健康知识，塑造理性平和的阳光心态，帮助学生健康成长。

校园心理情景剧可参考如下内容展开：

1.成长问题：个性发展、自我管理、问题应对等。

2.学习问题：学习压力、厌学、考前焦虑等。

3.人际问题：寝室关系、朋友关系、师生关系等。

4.生涯规划问题：职业选择、个人规划等。

5.情绪问题：焦虑、抑郁、愤怒、嫉妒、自卑等。

6.恋爱问题：单恋、失恋等。

7.网络问题：网络依赖、网络恐惧、网络孤独等。

8.其他问题。

四、参赛要求

1.按照《辽宁工程技术大学校园心理情景剧大赛评分细则》(附件一)，及通知要求安排好时间，认真做好心理情景剧编排工作。

2.紧扣防疫战疫主题，鼓励撰写原创剧本，或结合身边事改编，题目自拟，字数不限。

3.参赛剧目不得涉及与国家相关法律、法规相抵触的内容。

4.自备剧目所需道具、服装、背景音乐等。

5.表演时间应严格控制在15分钟以内。

6.各学院参赛剧目须经本单位心理健康教育指导教师审核、把关。

五、大赛程序和评选办法

比赛分初赛、决赛二个阶段进行。

1.初赛。心理发展与健康管理中心进行初赛选拔，择优确定参加决赛的剧目。

3.决赛。经初赛遴选的剧目，进入校园心理情景剧大赛决赛，最终评奖并表彰。

六、具体安排

1.9月15日前，各学院将参赛剧本电子版经学院指导教师审核把关后，报至心理发展与健康管理中心，邮箱dxsxlfzzx@163.com。

2.9月末初赛、10月中旬决赛，具体时间、地点视疫情防控情况另行通知。

七、奖励办法

本次大赛设立一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个，并择优推荐参加辽宁省高校校园心理情景剧大赛。

联系人：陈晓蕾 王丹丹

电  话：5110339  

                     辽宁工程技术大学心理发展与健康管理中心

                二○二○年七月三日

附件一：

辽宁工程技术大学校园心理情景剧大赛评分细则

1.比赛成绩以百分制计分。

2.最终分数为去掉最高分和最低分后，其他评委的平均分。

3.具体评分细则：

（1）剧本创意（30分）

剧本主题明确，取材新颖，思想健康，积极向上，对大学生有教育和启发意义；剧本内容紧密联系校园及居家生活、学习的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，刻画心理问题，有一定的感染力。

（2）演员表现（30分）

演员对剧本把握力强，对角色定位得当，演员的语言、动作、表情符合该形象，有助于凸现人物特点，符合剧本环境和情节的安排，表演自如，以形传神，团队配合默契。

（3）展现手法（20分）

人物刻画特点鲜明，富于个性；心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效；剧情完整连贯，逻辑鲜明，故事发展不唐突，冲突和高潮能够很好地展开；注重表演艺术与心理健康实践相结合，辅导理论依据正确，能够运用恰当的心理剧表现手法，如独白、角色互换、空椅子等，辅导深刻。

（4）服装道具（10分）

演员装束得体，符合角色特征；道具使用能准确表现剧情场景；道具场次切换快速安静，场次适宜，时间紧凑；灯光和音乐使用到位。

（5）其他（10分）

感染力强，教育作用大，能引起共鸣。旁白使用能达到烘托演出效果的作用；演出时间严格控制在15分钟之内，每超时1分钟扣1分，最多扣3分。